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2018湟里中心小学生命教育月活动方案
发布时间:2018-03-15   点击:138   来源:原创   作者:陈文瑶

2018湟里中心小学生命教育月活动方案

为贯彻落实教育部《中小学生德育工作指南》精神,促进学生全面发展和生命成长,根据《关于开展2018年武进区学校生命教育月活动的通知》(武教基〔2018〕7号)文件要求经研究,决定开展2018年湟里中心小学生命教育月活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

2018年3月。

  1. 活动主题

在食育中提升品格。

三、活动目标

培养学生良好的饮食习惯,传递健康科学知识,尊崇绿色生活方式,养成热爱劳动意识,渗透感恩责任教育,涵养文明礼仪品格。

四、活动内容

(一)食育与健康:在食育中帮助学生树立健康意识,培养学生健康行为习惯,提升师生健康素养。鼓励学生积极参与食物的种植(养殖)、运输、采购、烹饪环节,了解食物的基本来源,学习食物的基本常识,熟悉食物的基本加工方法,普及营养健康知识,养成良好饮食习惯,发扬优秀传统饮食文化,理解食医合一的意义,学会均衡营养、合理膳食。

(二)食育与环保:在食育中加强节约教育和环境保护教育,开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,开展节粮节水节电教育活动,结合厨余垃圾处理推动实行垃圾分类行动,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,树立可持续生存与发展意识,养成勤俭节约、低碳环保的生活习惯,形成健康文明的生活方式。

(三)食育与劳动:在食育中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念,形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。根据学生年龄特征,在学校和家庭的食育环节中创设类似摘菜、淘米、打饭、洗碗、整理餐桌等实践岗位,让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,尊重劳动成果,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。

(四)食育与感恩:在食育中建立对食物的感恩意识,激发未来公民的社会责任感。引导学生参与食物的栽培、观察记录食物的成长过程,培育学生对自然和生命的珍惜和热爱。鼓励学生参与食物加工与烹饪,学会对劳动的尊重与感恩。对环境对他人少一分挑剔,多一分欣赏。在感恩中建立责任意识,在回报中立志图强。

(五)食育与礼仪:在食育中积极渗透文明礼仪教育。普及中华文明传统中的“食礼”,了解餐饮中基本仪态、餐具使用、菜品食用等方面的自律和敬人行为,在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

五、活动安排

1.生命教育月系列活动一——启动(第三周):制定方案,布置工作。

负责人:政教处、各班主任

2.生命教育月系列活动二——参观(第四周):组织学生代表参观食堂,了解午餐制作流程,体悟“粒粒皆辛苦”,养成文明用餐习惯,树立健康意识,锤炼向上品格。

负责人:总务处、政教处、五年级相关班主任

3.生命教育月系列活动三——家育(3月15——30日):各班组织,家校联手,组织学生参与家庭食物制作过程,学会对劳动的尊重与感恩,并在感恩中建立责任意识,在回报中立志图强。

六、成果申报

1.原则:以班级为单位,自主申报、自愿申报。

2.类别:综合类、精品类。综合类成果集中展示班内学生生命教育活动设计等整体情况;精品类成果可以是围绕本班生命教育的一个活动、一项创意、一个精彩育人瞬间等,突出反映食育教育对学生品格提升的有效作用。

3.形式:上报成果形式不限,可以是专著、论文、课题、视频、PPT、图文结合材料、现场活动等。

4.申报:每项成果独立包装,须标明“班级名称、成果名称、成果形式”,并提供简短申报理由。同一班级申报成果不超过2项。

5.时间:4月2日前将申报材料(纸质或电子)报至政教处。

七、结果使用

活动结束后,学校将对申报成果进行评比,对优秀成果将颁发奖状,并利用学校网站和微信号进行推送宣传。

各班要围绕主题,广泛发动,精心策划,充分调动学生和家长的能动性和创造性,探索食育教育的有效途径,不断提升生命教育品质。

湟里中心小学政教处

2018年3月15日

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