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理论学习笔记2018.03(许玲燕)
发布时间:2018-03-31   点击:71   来源:原创   作者:许玲燕

学习内容:阅读素养包含了阅读品格和阅读能力。其中,阅读品格包含了阅读习惯和阅读体验。阅读习惯是指阅读行为、阅读频率和阅读量。阅读体验是指阅读态度、阅读兴趣和自我评估。

学习心得:阅读能力和阅读素养、阅读品格是不一样的。学校教育更多的强调的是阅读能力的培养,如解码能力、语言知识、阅读理解、文化意识等部分,更多的是应试的部分。阅读品格包括阅读习惯和阅读体验,如阅读行为、阅读态度、阅读兴趣、自我评估等。这也就是一个孩子的解码能力很强,阅读理解能力很强,但他不爱阅读。在学校会考试,但除了校园,就没了可持续性的阅读发展这就是伪阅读素养

    国外在界定阅读素养时会强调各种各样的阅读目的,其中有一个叫做read for fun,而这正是中国孩子在进行英文阅读时最为缺乏的意识。他们往往觉得阅读是获得知识的途径,但对阅读本身没有兴趣。因此阅读品格其实是发展持续性阅读的一种动力。


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