五年级课题研讨活动圆满结束(修改)
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发布时间:2018-05-15   点击:15   来源:原创   作者:李春香

五年级课题研讨活动圆满结束(修改)

  2018年5月15日上午,五年级组开展了“语用学视野下小学语文深度学习的研究”的语文课题课堂教学研讨活动。

本次活动由两个议程,先由李玲老师执教 《谈礼貌》一课,再是本级组课题组成员进行认真议课。

 教学过程中,李老师紧扣语用课题,步步引导,充分体现学生的深度学习的痕迹。

教学过程中李老师先引导学生找到观点,由理解古训入手,抓住课文中的三个事例,采用抓关键词语句子感受人物形象的教学方法,让学生抓住人物的语言、动作等方面的描写去理解课文,让学生明白礼貌待人的意义。如在教学第一个事例时李老师让学生找出牛皋和岳飞各自的动作、语言句子,并让学生演一演,通过对比表演,学生更深刻体会到礼貌待人的好处-----礼到人心暖,无礼讨人嫌。学生的表演很精彩,说明学生对故事的理解,对人物的揣摩都非常的到位,更是能把故事通过惟妙惟肖地表演生动再现出来,这就是一种深度学习。

李老师设计的拓展练习更是把学生的深度学习落到实处。

语文来源于生活,更要运用到生活中去。李老师通过拓展练习锻炼了学生的灵活应用能力,要求学生学以致用,结合《练习6》的口语交际,训练同学的说话能力,并要求学生把刚掌握的说理文如何选材,选择什么样的事例来验证自己的观点最有说服力。不仅提高了学生的选材能力,更提高了学生运用组织语言的能力。这一由学到悟到用的过程,充分体现了学生的深度学习。无疑,今天李老师的研讨课很成功。

 

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